红网时刻新闻记者 张兴莎 长沙报道

近日，长沙印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施办法》，此次改革重点对中考中招制度进行五个方面的优化和调整，引发了全社会的高度关注。

无疑，新的改革对让学生卸下过重的学习负担，缓解家长焦虑，让教育回归本质上起着十分积极的作用。然而在改革背后，似乎还有着更深的用意。

湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师吴克明接受红网记者专访。

湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师吴克明在接受记者专访时谈到，长沙市颁布的中考改革政策，有望从根本上终结优质高中在生源竞争中的“掐尖大战”，是奔向教育公平让所有学生站在同一起跑线的新起点。

从制度上缓解“学生焦虑、家长内卷”现状

“随着教育内卷和教育焦虑现象日益普遍，初中生的学业压力和学习负担沉重，严重降低了人们的幸福感。”吴克明介绍，近年来由于优质教育资源有限和区域间配置不均衡，以及高中阶段教育分流政策，家长们为了子女能进入优质高中，甚至只是普通高中而拼尽全力。

“最近长沙市颁布的中考改革政策，不仅让学界格外关注，确实也让大多数人眼前一亮，更是真切响应了人民群众对教育公平的渴求。”吴克明谈到。

正如社会各界期盼的，此次长沙市推行的改革，对于促进教育减负、推进教育公平和促进学校均衡发展具有重要意义，同时还将有效促进高中教育机会分配均等、缓解家长们的教育焦虑。

吴克明认为，此次改革与“高质量教育”理念高度吻合，是要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

从根本上打破“名校垄断”，促进公平分配

吴克明认为，长沙此次中考改革，对打破"名校垄断"，促进优质高中教育机会在初中学校之间的公平分配意义重大。

改革实施办法中提到，将取消民办高中20%的自主招生权。吴克明预期，这一举措将从根本上终结优质高中在生源竞争中的‘掐尖大战’，使所有学生站在同一起跑线上公平竞争。

另一方面，改革优化了指标生的分配方式和比例。2028年起优质高中60%的指标生将均衡分配到每所初中，真正实现“校校有指标，生生有机会”。

“优质高中高达60%的指标生比例，史无前例，并且分配到每所初中，意味着每所初中的学生都有获得第一批次的优质高中教育机会。”吴克明谈到，这一举措将大大增强普通初中对优质生源的吸引力，进而缩小初中学校之间的差距，从而缓解家长和初中生的教育焦虑。

“一减一加”优化中考科目，减轻学业负担

“长沙中考政策中，一直有家长认为，是考试科目过多导致初中生学习压力过重。”吴克明注意到，此次中考改革的重要措施之一是调整了中考科目。

首先是做减法，将生物和地理由以前的考试科目调整为考查科目，考试科目总数从以前的9门减少为7门。考试科目的减少，一定程度上将减轻初中生的学习压力。

其二是做加法。改革中增加了体育的权重，从40分提高到50分。体育权重的增加，将促进初中生更加注重身体锻炼和健康，有利于素质教育的贯彻实施。

“一减一加”并举，不仅是字面上的减少增加考试科目简单的调整，而是从整体上进行了考试科目的优化，实实在在为学生减负。

建议：优化普职分流比例，回应家长期盼

吴克明还注意到，长沙此次改革没有涉及高中教育阶段的普职分流比例，这或许会成为今后改革的重点。

当前全国范围内的普职分流比例平均为65:35，但有绝大多数家长心存希望子女能顺利就读普通高中的期盼，这也给今后改革留有一定的空间。

吴克明建议，后续是否有必要进一步扩大普通高中的招生比例，例如调整至80%，或相应地降低职业高中的招生比例，例如调整至20%。进一步优化普职分流比例，将进一步响应人们对教育的呼声，减轻人们的教育焦虑情绪。